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Startseite»Nachrichten»„Du darfst nicht mitspielen“: Für mehr Respekt auf dem Schulhof
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„Du darfst nicht mitspielen“: Für mehr Respekt auf dem Schulhof

Dr. Heinrich KrämerVon Dr. Heinrich KrämerNovember 4, 2026Keine Kommentare3 Minuten Lesezeit
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„Du darfst nicht mitspielen“Für mehr Respekt auf dem Schulhof

„Helfen Sie uns, dass Respekt schon auf dem Schulhof beginnt!“

Kinder können so gemein sein. Und wissen gar nicht, was sie damit auslösen. Deshalb setzt sich Christopher Wittich als Projektpate der „Stiftung RTL – Wir helfen Kindern e. V.“ für mehr Demokratiebildung an deutschen Grundschulen ein.

Wie fühlt es sich an, wenn Beleidigungen schwer auf den Schultern lasten? Und wie viel leichter wird das Leben, wenn wir freundlich miteinander umgehen? Genau das erleben Grundschulkinder beim Projekt „WerteRaum – Stark gegen Extremismus!“ der Brochier Stiftung. Als Projektpate der „Stiftung RTL – Wir helfen Kindern e. V.“ setzt sich „RTL Aktuell“-Moderator Christopher Wittich dafür ein, dass schon die Jüngsten lernen, was unsere Gesellschaft zusammenhält. Denn Respekt und ein friedliches Miteinander sind keine Selbstverständlichkeit, sie müssen gelernt und gelebt werden.

Ein Schulhof, bunte Zelte und jede Menge neugierige Kinder: Beim Projekt „WerteRaum“ wird Demokratie zum Erlebnis. Statt trockener Theorie dürfen die Sieben- bis Neunjährigen selbst entdecken, wie wichtig gegenseitiger Respekt ist und wie sich Konflikte friedlich lösen lassen. An verschiedenen Mitmachstationen erfahren sie, was Vorurteile anrichten können und warum Unterschiede zwischen Menschen das Zusammenleben bereichern.

Besonders eindrucksvoll ist eine Übung mit Rucksäcken: Jedes Schimpfwort macht die Last schwerer. Freundliche Worte hingegen erleichtern das Gepäck. Eine einfache Erfahrung mit großer Wirkung, die auch Projektpate Wittich bei seinem Besuch nachhaltig beeindruckt hat. „Ich fand es richtig toll zu sehen, mit wie viel Spaß die Kinder hier die Grundlagen für Demokratie lernen. Gerade in einer Zeit, in der der Umgang in unserer Gesellschaft immer rauer wird, können wir gar nicht früh genug damit anfangen, ein positives Miteinander zu fördern“, so Wittich. „Mein Wunsch ist, dass dieses großartige Projekt an jeder Schule stattfindet. Denn wer schon als Kind lernt, andere zu respektieren und Konflikte friedlich zu lösen, trägt diese Werte hoffentlich ein Leben lang weiter.“

„Gemeinsam“ ist das Zauberwort

Das interaktive Präventionsprojekt der Brochier Stiftung setzt dort an, wo gesellschaftlicher Zusammenhalt beginnt: bei den Kindern. In fünf abwechslungsreichen Workshops lernen Grundschüler der zweiten bis vierten Klasse, andere Perspektiven einzunehmen und ihre eigenen Gefühle auszudrücken. Sie erleben, wie Gemeinschaft funktioniert und dass jeder Mensch dazugehört, unabhängig von seiner Herkunft.

Das Besondere: „WerteRaum“ kommt direkt zu den Kindern. Auf dem Schulhof entsteht ein begehbarer Erlebnisraum aus Zelten, den die Schulklassen in kleinen Gruppen erkunden. Ein begleitendes Lernbuch hilft dabei, die Erfahrungen auch nach den Workshops im Unterricht und zu Hause weiterleben zu lassen.

Wie groß der Bedarf ist, zeigt die Nachfrage der Schulen. Schon 2025 erreichte das Projekt an acht Einrichtungen in Bayern knapp 1500 Kinder. Doch die Nachfrage ist größer als die bisherigen Möglichkeiten. Damit künftig noch mehr Grundschüler von diesem wichtigen Angebot profitieren können, braucht es Unterstützung.

Aus diesem Grund wird Wittich beim 31. RTL-Spendenmarathon am 19. und 20. November die Zuschauerinnen und Zuschauer bitten: „Hier lernen Kinder die so wichtigen Grundlagen für Demokratie. Unterstützen Sie uns! Helfen auch Sie mit Ihrer Spende, Kinder stark gegen Ausgrenzung und extremistische Einflüsse zu machen. Gemeinsam können wir dafür sorgen, dass Respekt schon auf dem Schulhof beginnt!“

Demokratie von morgen stärken

Jedes Kind, das lernt, Konflikte ohne Gewalt zu lösen und anderen mit Respekt zu begegnen, ist ein Gewinn für unsere Gesellschaft. Mit Unterstützung der „Stiftung RTL – Wir helfen Kindern e. V.“ soll „WerteRaum“ noch mehr Schulen erreichen. Denn die Kinder von heute gestalten unser Zusammenleben von morgen.

Quelle: ntv.de, soe

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